| ONU - OPS y OMS: Org. Panm de la Salud y Org. Mundial de la Salud |
| Academia, hambre y capacitación ambiental (2) |
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| Guayaquil, 2014-09-02 |
El Informe Meadows "Los límites del crecimiento", elaborado
por el Instituto
Tecnológico
de Massachusetts
(MIT),
auspiciado por el Club de Roma
y publicado
en
1972, ha sido un referente para visibilizar las condiciones
críticas de los recursos para la vida del planeta, como es
el aumento acelerado poblacional, sobre todo en los países
menos
desarrollados.
En este panorama sombrío para el futuro de la estabilidad
del planeta,
el informe
advierte
que "si se
mantienen
las tendencias
indicadas
de crecimiento
de la población
mundial, industrialización,
contaminación
ambiental,
producción
de alimentos,
agotamiento
de los
recursos, este planeta alcanzará los límites de su crecimiento
en los próximos 100 años y el resultado probable sería un
súbito incontrolable descenso, tanto de la población como
de la capacidad industrial". Por lo tanto, es urgente establecer
un equilibrio entre
el crecimiento
y el desarrollo.
Con estos antecedentes, en 1987, la Comisión Mundial
del Medio Ambiente
de las Naciones
Unidas, en el
llamado
Informe
Brundtland, propone
una nueva
relación
entre
los
seres
humanos
y el medio ambiente,
definiendo el desarrollo sostenible como "un desarrollo que
satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro
la capacidad
de las generaciones
futuras
para
atender
sus
propias
necesidades".
Concepto
que fue confirmado
por
las Naciones
Unidas en el evento
realizado
en Río de
Janeiro
en 1992 denominado "La Cumbre
de la Tierra",
aclarando
con
los
principios
aprobados
que "los
seres
humanos
constituyen
el centro
de las preocupaciones
relacionadas
con
el desarrollo
sostenible. Teniendo derecho
a una vida saludable
y productiva
en armonía con
la
naturaleza" (Principio 1). |
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